－階級(jí)的起源－ 　　
實(shí)驗(yàn)人員繼續(xù)他們的實(shí)驗(yàn)，不過(guò)這一次他們改變了噴水裝置。 　　一旦偵測(cè)到有猴子要去拿香蕉，馬上就會(huì)有水噴向拿香蕉的猴子，而不是全體。（揚(yáng)中人才網(wǎng)） 　　然后實(shí)驗(yàn)人員又把其中的一只猴子釋放，換進(jìn)去一只新猴子C。 　　不同以往的是猴子C特別的孔武有力。 　　當(dāng)然猴子C看到香蕉，也馬上想要去拿。 　　一如以前所發(fā)生的情形，其他四只猴子也想海K猴子C一頓。 　　不過(guò)他們錯(cuò)誤估計(jì)了C的實(shí)力，所以結(jié)果是反被C海K了一頓。 　　于是猴子C拿到了香蕉，當(dāng)然也被淋了個(gè)透濕。 　　C一邊打著噴嚏一邊吃著香蕉，美味但是也美中不足。 　　A、B、D、E沒(méi)有香蕉吃卻也比較快樂(lè)，畢竟沒(méi)有被淋到嘛。 　　后來(lái)C發(fā)現(xiàn)只有拿香蕉的那個(gè)才會(huì)被淋到，他就要最弱小的A替他去拿。 　　A不想被K，只好每天拿香蕉然后被水淋。 　　B、D、E越發(fā)的快樂(lè)了起來(lái)，這就叫比上不足，比下有余嘛:) 　　于是五只猴子有了三個(gè)階級(jí)。 　　這下子階級(jí)也隨著道德起源了。 （揚(yáng)中人才網(wǎng)）