在全世界IBM管理人員的桌上，都擺著一塊金屬板，上面寫著＆ldquo；Think＆rdquo；（想）。這個字的精粹，是IBM創(chuàng)始人華特森（Thomas J＆middot；watson）創(chuàng)造的。 有一天，寒風(fēng)刺骨，陰雨霏霏
臺灣有一個著名的企業(yè)家陳茂榜，他的講演經(jīng)常折服所有的聽眾。尤其是他計(jì)數(shù)字的本事超人一等，舉凡中國和世界各國的面積、人口、國民所得貿(mào)易額等，他都如數(shù)家珍。事實(shí)上，陳茂榜的學(xué)歷只有小學(xué)畢業(yè)，但他卻榮獲了美國圣諾望大學(xué)頒發(fā)的
有一位老師在講臺上諄諄勉勵學(xué)生做事要專心，將來才會有成就。為了具體說明專心的重要，老師叫一名學(xué)生上臺，雙手各持一支粉筆，命其在黑板上同時用右手畫方，左手畫圓，結(jié)果學(xué)生畫得一團(tuán)糟。老師說：＆ldquo；這兩種圖形都畫得不像
二十年代的時候，有一位歐洲的神父到山東傳教。他看到當(dāng)?shù)厝嗣裆罘浅？?，動了惻隱之心，他苦思良策想改善教友們的生活。有一天，神父走過一戶人家，看見婦人在門口梳頭，有些頭發(fā)掉在地上。這一幕觸發(fā)了他的靈感。 神父想起了他的家鄉(xiāng)
有一個企業(yè)家坐在餐廳的角落里，獨(dú)自一個人喝著悶酒。一位熱心人走上前去，問到：＆ldquo；您一定有什么難解的問題，不妨說出來，讓我給您幫幫忙吧?。dquo； 企業(yè)家看了他一眼，冷冷地說：＆ldquo；我的問題太多了，沒
西方國家流傳著一個故事：三個商人死后見上帝時，討論他們在塵世中的功績。一個商人說：＆ldquo；盡管我經(jīng)營的生意接近于倒閉，但我和我的家人并不在意，我們生活得 非?？鞓贰＃dquo；上帝聽罷，給他打了50分。 第二個商
元旦，某高校俱樂部前，一老婦守著兩筐大蘋果叫賣，因?yàn)樘旌?，問者寥寥。一教授見情形，上前與老婦商量幾句，然后走到附近商店買來節(jié)日織花用的紅彩帶，并與老婦一起將蘋果兩兩一扎，接著高叫道：＆ldquo；情侶蘋果喲!兩元一對!＆
管仲病重，齊桓公親往探視。君臣就管仲之后擇相之事，有一段對話，發(fā)人深省。? 桓公：＆ldquo；群臣之中誰可為相?＆rdquo；? 管仲：＆ldquo；知臣莫如君。＆rdquo；? 桓公：＆ldquo；易牙如何?＆rdq
有一位父親帶著三個孩子，到沙漠去獵殺駱駝。 他們到達(dá)了目的地。 父親問老大：＆ldquo；你看到了什么呢？＆rdquo； 老大回答：＆ldquo；我看到了獵槍、駱駝，還有一望無際的沙漠＆rdquo；。 父親搖搖頭說：＆l
在一個村莊里，住著一位睿智的老人，村里有什么疑難問題都來向他請教。 有一天聰明又調(diào)皮的孩子，想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥，握在手掌中，跑去問老人：＆ldquo；老爺爺，聽說您是最有智慧的人，不過我卻不相信。如果您
搞好人事關(guān)系不僅要讀工商管理課本中的某一章，應(yīng)該讀整本書。要使合作者都心情舒暢地合作，不僅是管理部門的工作，而且也是領(lǐng)導(dǎo)者要用全力去做的事。不可以把這方面的工作交給別人做，或認(rèn)為這只是人事部門的工作，它恰恰是你自己份內(nèi)的
應(yīng)不斷培養(yǎng)人才。下級知道你誠心給他們鍛煉機(jī)會，提拔他們，他們會自覺為你出力。尚且每個單位都要求上級要不斷培養(yǎng)人才。必須讓下級對工作精益求精，這樣做你自己也有被提升的機(jī)會。 （揚(yáng)中人才網(wǎng)）
在一單位里，人際關(guān)系是最令人頭疼的事。今天的問題解決了，明天又產(chǎn)生新的問題，而且類似的問題過幾個月后還會出現(xiàn)。這就是領(lǐng)導(dǎo)者天天所面臨的問題，但他必須正視它，因?yàn)檫@是他的本職工作。 （揚(yáng)中人才網(wǎng)）
上級的言行舉止、外表衣著、私人生活，以及如何對待妻子兒女等，都會成為下屬談?wù)摰脑掝}。有時你會覺得事情怪得很，但的確是好事不出門，壞事傳千里。＆ldquo；聽說了嗎？他上星期把妻子打了。＆rdquo；類似丑聞很快會傳出去。
批評人之前應(yīng)該這樣做。先把他的優(yōu)點(diǎn)提出來，就是鋪平了批評的道路。切記：即使最有涵的人，也不喜歡指出他做錯了事。先進(jìn)行表揚(yáng)，讓他知道上級是賞識他的，他就會誠心接受批評，否則，他就會憋一肚子怨氣。（揚(yáng)中人才網(wǎng)）
在彈鋼琴時，有時你必須這樣做。同樣在公司里也不例外。任何一個公司都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但不停地張揚(yáng)它的缺點(diǎn)是無濟(jì)于事的。強(qiáng)調(diào)它的優(yōu)點(diǎn)，避免它的缺點(diǎn)，這樣才能鼓起工作中的士氣 。（揚(yáng)中人才網(wǎng)）
南隱是日本明治時代的一位禪師。 有一天，有位大學(xué)教授特來向他問禪，他只以茶相待。 他將茶水注入這位來賓的杯子，直到杯滿，而后又繼續(xù)注人。 這位教授眼睜睜地望著茶水不停地溢出杯子．直到再也不能沉默下去了，終于開口說道：＆l
世界球王貝利在20多年的足球生涯里，參加過1364場比賽，共踢進(jìn)1282個球。并創(chuàng)造了一個隊(duì)員在一場比賽中射進(jìn)8個球的紀(jì)錄。他超凡的技藝不僅令萬千觀眾心醉，而且常使球場上的對手拍手稱絕。他不僅球藝高超，而且談吐不凡。當(dāng)他
約翰＆middot；洛克菲勒是世界有名的大富翁，可是他在日常開支方面很節(jié)省。 一天，他到紐約一家旅館去投宿，要求住一間最便宜的房間。旅館的經(jīng)理說： ＆ldquo；先生，你為什么要住便宜的小房間呢?你兒子來住宿時，總是挑最
有一個年青人，去向大哲學(xué)家蘇格拉底請教演講術(shù)。他為了表示自己有好口才，滔滔不絕地講了許多話。 末了蘇格拉底要他繳納雙倍的學(xué)費(fèi)。 那年輕人驚詫地問道：＆ldquo；為什么要我加倍呢?＆rdquo； 蘇格拉底說：＆ldquo
